北京大学郭锐教授讲解“比字句中还的语义作用”
发布日期: 2020-11-06 作者: 浏览次数: 301

10月30日,北京大学中文系教授、博士生导师,北京大学中国语言学研究中心专职研究员郭锐做客“人文大讲堂”,借助网络平台腾讯会议给校内外师友带来了一场“比字句中还的语义作用”的精彩讲座。我院宗守云教授主持了此次讲座,200余位校内外语法专业师友参加了此次讲座。

在对现代汉语语料分析的基础上,郭锐教授首先指出“比”字句中的“还”并不是表程度增强的“更加”义,而是表示“高难事态”义,与“2”相当,用“更加”、“尚且”来解释“还”的语义都不准确,实际上是“高难事态”义用于差比句而产生的综合义和用于递进语境产生的综合义,这要求我们在进行现代汉语语法研究时要注意虚词的核心义与综合义的区别,即不要把语境带来的综合意义判定为虚词的核心语义。通过对带“还”的“比”字句和“连”字句的对比分析,郭锐教授认为带“还”的“比”字句其实是一个以“比”字句为基础的“连”字句,带“还”的“比”字句的几个特点,如比较对象重读、高程度预设、反预期性、比较对象排斥全称成分等特点可以从“连”字句的特点得到解释。同时,郭锐教授认为带“还”的“比”字句不能出现“连”,是因为“连”与介词有相互排斥的倾向。而比较标记“比”是一个介词,与“连”相排斥。

在互动环节中,郭锐教授和师友进行了良好且热烈的交流,细致、耐心的回答了同学们的问题。最后,讲座在愉快的氛围中结束。